Biblioteca Nicolás Avellaneda- ESC21DE3-"Carlos Pellegrini"-CABA: junio 2024

viernes, 28 de junio de 2024

Anticipando Conmemoración GRAL JOSÉ DE SAN MARTÍN-Lenguaje/Cs Sociales-BTT

Muestras de TRAB sobre la PERSONALIDAD del Gral DON JOSÉ DE SAN MARTÍN-AÑO 2024

BASES para el trabajo

https://drive.google.com/file/d/1Pp7GhOUIrk_5oX0yfGLGCrgnHrG4Y4XE/view?usp=sharing

Composición de San Martín-7MOS grados

Articulación Lenguaje-Ciencias Sociales

17 DE AGOSTO-Conmemoración Muerte SAN MARTÍN-

RECURSOS...y propuestas

ENCONTRALOS EN

LA COLUMNA DERECHA DEL BLOG-EFEMÉRIDES-17DE AGOSTO

Selección de materiales a través del BLOG DE LA BIBLIOTECA...

etapa de lecturas-exploración, distintas curadurías...

Padlet RECURSOS SAN MARTÍN (textos-imágenes-videos-noticias...)
Padlet TRABAJOS ALUMNOS 7º 2020 CABA
Padlet TRABAJOS ALUMNOS 7º 2021 CABA
Padlet INSTITUCIONAL Alumnos 7º ESC21DE3-CABA (registro histórico desde 2021)
ENLACES margen derecho-17 agosto

Posibles actividades...

Abordar distintas etapas de LECTURA
Realizar exposiciones sobre la vida de San Martín frente a los grupos y distintos contextos pasados/presentes
Orientarse en la selección de un recorte temático sobre la vida del prócer
Abrir el abanico de posibilidades para plasmar el trabajo seleccionando un tipo de formato/texto determinado...
Revisar borradores para avanzar en el proceso de escritura
Proyectar posibilidades de trabajos digitales en texto/imagen/sonido...

José Francisco de San Martín y Matorras fue un militar y político rioplatense cuyas campañas revolucionarias fueron decisivas para las independencias de Argentina, Chile y Perú.

Fecha de nacimiento: 25 de febrero de 1778, Yapeyú, Argentina

Fallecimiento: 17 de agosto de 1850, Boulogne-sur-Mer, Francia

Nombre completo: José Francisco de San Martín y Matorras

Cónyuge: María de los Remedios de Escalada (m. 1812–1823)

Padres: Gregoria Matorras/Juan de San Martín.

https://www.elhistoriador.com.ar/?s=san+martin

Textos

https://www.clarin.com/sociedad/san-martin-12-maximas-dejo-argentinos_0_B1_iL5edz.html
Biografías CLARÍN 200 años y Máximas

Y consulta los PADLETS/recursos en el margen derecho BLOG/17 agosto

Monumento al LIBERTADOR Plaza San Martín-Retiro

miércoles, 26 de junio de 2024

Finalizando MAYO-Articulamos Efemèrides Patrias/Ciencias Naturales-BTT

MAYO-Efemérides Patrias-Articulación a Ciencias Naturales-

Este mes patrio lo articulamos con CIENCIAS NATURALES!!! INCREÍBLE!!!-

En este mes de mayo lo celebramos desde Ciencias Naturales presentando a esta especie autóctona increíble y nuestra!!!

Es considerada nuestra Mariposa Nacional por su coloración tan identificada con los colores de nuestra Bandera Nacional Patria, y es una de las especies que más identifica al Parque Costero del Sur.

Morpho epistrophus argentinus

MARIPOSA BANDERA ARGENTINA
https://es.wikipedia.org/wiki/Morpho_epistrophus_argentinus INFO

Mariposa bandera argentina (Morpho epistrophus argentinus)
en la isla Martín García, Argentina.

https://www.palermomio.com.ar/emblemas-de-la-caba-ave-arbol-flor-y-mariposa/ 

EMBLEMAS

https://www.eldia.com/nota/2021-2-20-3-13-6-las-mariposas-bandera-argentina-un-espectaculo-natural-que-se-luce-en-la-region-la-ciudad

NOTICIA-EL DÍA

https://www.youtube.com/watch?v=9iG81WThF2c

VIDEO-Fundación AZARA

https://www.facebook.com/opds.gba/videos/conoc%C3%A9-a-la-oruga-de-la-mariposa-bandera-argentina-crece-en-el-ambiente-de-talar/2183610925246286/

video ORUGA-Minist.AMBIENTE Prov.BA.

https://ecuador.inaturalist.org/taxa/345750-Morpho-epistrophus-argentinus/browse_photos

FOTOS-NaturalistatEC

martes, 18 de junio de 2024

REFERENCIA-INCLUSIÓN/ORALIDAD-BTT

ESC21DE3-Carlos Pellegrini-CABA-
Bibliotecario TT: Sergio F. Venezia
REFERENCIA-
TEMÁTICA: INCLUSIÓN/ORALIDAD.
Reunión 14/06/24

Publicado en CARTELERA BIBLIOTECA.

REGISTRO.
Distintas formas de habla/escucha.
En comunicación lenguaje/narración relato/poesía.
ASPECTOS:
·         Diversidad.
·         Singularidad en la forma de hablar.
·         Aceptar/valorar identidades.
·         Desarrollo lingüístico-proceso.
·         Garantizar la igualdad.

Ampliar las formas de expresión/nunca eliminar-sustituir.
Los 3 primeros años mayor desarrollo ORALIDAD ESTÍMULOS.

Acciones.
·         Rutinas de conversación.
·         Hablar sobre temas cotidianos.
·         Preguntar.
·         Habla/escucha individual.
·         Esperar.
ORALIZACIÓN: proceso de decodificación largo/3 años. Estructurar lengua.

CONTEXTO.
·         Observar la DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA del habla.
·         Los formatos de comunicación.
·         No preguntas abiertas genéricas-PREGUNTAS PUNTUALES.
·         La importancia de la comunicación cotidiana-el intercambio.
·         Respetar las individualidades/buscar momentos/el habla entre los pares.

Acomodaciones AÚLICAS/ESPACIO.
Espacios de asambleas-La importancia de verse a la cara.

PROPUESTAS DE NARRACIÓN.
·         Desarrollar la capacidad verbal
·         Desarrollar el lenguaje expresivo.
·         Relatos libres: ayudar a construir discursos.
·         Partiendo de un TEMA: abiertos/orientadores-Preguntas-intervenciones.
·         Sí a la INTERRUPCIONES PARA RELACIONAR/HABLAR…
·         La PRONUNCIACIÓN/LÉXICO.
·         La RENARRACIÓN: LOS ALUMNOS CUENTAN UN relato: cazadores de historia/recordar historias conocidas.
·         La ORALIDAD-HABLAR-ESCUCHARSE.

A TRAVÉS DE LA POESÍA.
·         Juego de VOCALES/SONIDOS.
·         Convocar
·         Vinculado con estructuras líricas: RITMO-RIMA-REITERACIÓN…
·         Trabajo VOCABULARIO
·         Los sonidos-imágenes-asociaciones-ruidos-onomatopeyas…
·         Buscar distintas maneras de decir (eco/lento-rápido/dormido/temeroso…)
·         Los POEMAS-RONDAS-CANCIONES-COPLAS-ADIVINANZAS-RIMAS.

jueves, 13 de junio de 2024

15 de JUNIO-Día Nacional del LIBRO-Lenguaje-BTT

En papel, electrónico, con ilustraciones, a colores, gigantes, pequeños, ideales para la cartera de la dama o el bolsillo del caballero. Hay tantos tipos de libros como lectores y todos abren universos distintos para quien lee. Puede ser pequeño y frágil, pero no hay objeto tan potente para la cultura. Por eso, el 15 de junio de cada año se celebra en la Argentina el «Día del Libro».

La conmemoración comenzó en 1908. El Consejo Nacional de Mujeres entregó ese día los premios de su concurso literario e instaló un festejo anual. En 1924, aquel Consejo logró que el presidente Marcelo T. de Alvear declarara la fecha como «Fiesta del Libro».

El decreto presidencial sostenía: “Es del mayor valor educativo consagrar un día especial del año a la recordación del libro como registro imperecedero del pensamiento y de la vida de los individuos y las sociedades y como vínculo indestructible de las generaciones humanas de todas las razas, lenguas, creencias, etc.”

En 1941, a instancias de una resolución del Ministerio de Educación, se cambió la denominación por «Día del Libro», la cual se mantiene hasta hoy.

En junio además se celebra del Día del Escritor y la Escritora, en homenaje al primer presidente de la Sociedad Argentina de Escritores, Leopoldo Lugones, que nació el 13 de junio de 1874.Fallecimiento: 18 de febrero de 1938, día desde que se comienza a conmemorar (SADE)

DÍA INTERNACIONAL DEL LIBRO-A nivel mundial, el libro se celebra todos los 23 de abril, en conmemoración a la muerte de Miguel de Cervantes, William Shakespeare y el Inca Garcilaso de la Vega, los tres en el año 1616. La fecha coincide, además, con el nacimiento de otros autores sobresalientes como Maurice Druon, Haldor K. Laxness, Vladimir Nabokov y el fallececimento de Josep Pla y Manuel Mejía Vallejo.En honor a estos próceres de la literatura mundial, la Conferencia General de la UNESCO (celebrada en París en 1995) decidió rendir un homenaje universal a los libros y los autores, instaurando el 23 de abril como el «Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor».

jueves, 6 de junio de 2024

5 de JUNIO-Día Mundial del Medio Ambiente-Ciencias Naturales/Sociales-BTT

Desde 1972, la Asamblea General de las Naciones Unidas estableció que cada 5 de junio se conmemore el Día Mundial del Medio Ambiente. Para este 2024, la jornada está dedicada a reflexionar sobre la restauración de las tierras, la urgencia de detener la desertificación y fortalecer la resiliencia a la sequía.

https://www.lanacion.com.ar/sociedad/dia-del-medio-ambiente-cuales-son-los-objetivos-de-la-jornada-nid05062024/ NOTICIA LA NACIÓN

https://www.mncn.csic.es/es/visita-el-mncn/actividades/dia-mundial-del-medio-ambiente-2024 MNCN

https://www.google.com/search?sca_esv=dcd09dca4adccad3&sca_upv=1&rlz=1C1AVNC_enAR657AR657&q=dia+mundial+del+medio+ambiente+2024&tbm=vid&source=lnms&prmd=ivnsbmtz&sa=X&ved=2ahUKEwiqqN-dwceGAxUIrZUCHTYgIyQQ0pQJegQIFRAB&biw=1680&bih=882&dpr=1#fpstate=ive&vld=cid:8bf27f9c,vid:2DMg9YwJwq8,st:0 VIDEO YOUTUBE

https://www.facebook.com/unep.es/videos/d%C3%ADa-mundial-del-medio-ambiente-2024/759063399369443/ RESTAURACION